文章摘要:<正>历史是一门"立德树人"的学科。历史教学不仅要锻炼学生的历史思维和探究能力,引导学生养成能够作出独立思考分析、明辨是非的事实判断和价值判断的综合能力,即历史判断力,更关键的是要服务于国家自强、民族自豪、文化自信的教育使命,渗透学科核心素养的培育。统编版教科书《中外历史纲要》在高中试行以来,对历史学科教学提出了新的挑战。

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论文分类号:G633.51

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