【学术档案】

萧孝嵘（1897—1963），心理学家。湖南衡阳人。1919年圣约翰大学毕业。留学美、德，1930年获美国伯克利加利福尼亚大学哲学博士学位。回国后，任国立中央大学教授、心理系主任、心理研究所所长，复旦大学心理学教授、教育系主任。1951年起任华东师范大学心理学教授。研究范围甚广，主要致力于儿童心理学和教育心理学的研究，同时进行西方心理学的介绍。主要著作有《格式塔心理学原理》《变态心理学》《普通应用心理学》《儿童心理学》《教育心理学》《军事心理》等。

萧孝嵘是我国现代著名心理学家。作为国内心理学研究的先行者之一，他积极引进西方理论，并结合本土实际进行研究，提出以心理技术作为推进社会现代化发展的手段之一，足见一个心理学家之家国情怀。

1897年10月25日,萧孝嵘出生于湖南省衡阳县。一岁丧母，他的童年在浙江的祖母家中度过。十岁随父返湘，先后就读于湖南省衡阳县广化学校、凤池学校及长沙雅礼大学，后来到上海。1919年，萧孝嵘毕业于圣约翰大学。而后再次返湘，在中学教书，后至衡阳船山大学任教。

1926年，萧孝嵘留学美国，入哥伦比亚大学研习心理学，1927年6月获硕士学位。旋赴德国柏林大学研究格式塔心理学。一年后，再次抵美，入伯克利加利福尼亚大学继续深造，主攻教育心理学和儿童发展心理学，并参与创立了伯克利大学心理系儿童研究中心。1930年6月，萧孝嵘获哲学博士学位。此后赴英、法、德等国心理研究所进行博士后的心理学调查研究工作。在美国留学期间，萧孝嵘曾任研究助理和儿童福利研究所研究员，在美国心理学刊物上发表论文多篇，并荣获美国“科学荣誉学会” “心理学荣誉学会”金钥匙。

个人发展离不开心理学，齐家、治国更是如此

上世纪30年代，萧孝嵘学成归国，决心以推进中国心理学研究为己任。他曾将中国与欧美社会对待心理学科之态度进行对照，直言后者更为积极。据他所见，心理学知识已广泛渗透在西方社会生产生活的各个领域，并提出：心理学研究与社会生活各个层面均有密切联系，如空气、阳光般不可或缺。个人发展离不开心理学，齐家、治国更是如此。

萧孝嵘历任国立中央大学教授、心理系主任、心理研究所所长等职，并曾参与或主持创建中国测验学会、中国心理卫生协会、中国心理学会、中国人事心理研究社等多个心理学学术研究机构。

坐落于南京市天竺路2号的一幢小洋楼，便是这一时期萧孝嵘一家的住所。1949年初，萧孝嵘离开南京转赴上海，便将寓所交予学生、地下党张世彬。很快，这里便成了地下党活动的秘密据点。1954年，萧孝嵘托友人将该房产给予南京师范学院。

1949年，萧孝嵘任上海复旦大学教授、教育系主任。1951年任华东师范大学教授，兼任上海市心理学会第一届副理事长。1963年6月6日，萧孝嵘因病逝世，终年66岁。他一生著述甚多，曾发表论文40余篇，专著十余种。

格式塔心理学之最早系统介绍者

留德期间，萧孝嵘曾对格式塔心理学进行了系统研究。1928年即发表论文《格式塔心理学的鸟瞰》。1933年他的《格式塔心理学原理》一书出版，在该书《缘起》中，他写道： “著者在美国的时候，因为心理学界对格式塔心理学有种种的误解，偶做简单的介绍，后来研究此派之学说与预备博士考试者皆视为重要的参考，且哈佛大学心理系主任波林教授及其他心理学者亦对于拙著予以满意的批评。本书专论格式塔心理学之原理，这些原理散见于各种著作中，而在德国亦尚未有系统的介绍。从这方面看来，本书实为最初之尝试”。当时学界对于格式塔心理学普遍不甚关注，萧孝嵘实属领先介绍者之一。对于我国心理学界而言，他首先把格式塔心理学介绍至国内，“格式塔”一词便由他首译定名，沿用至今。

萧孝嵘毕生从事心理学的研究及教学工作，进行了心理学多分支学科的研究。1931年回国伊始，萧孝嵘即积极介绍西方心理学，成为我国最早对儿童心理学和教育心理学问题进行实证研究的学人之一，对我国儿童心理学和教育心理学的建设与发展作出的贡献尤为突出。在不足十年的时间里，他把西方儿童心理学、教育心理学、变态心理学、工业心理学、军事心理学、人事心理学、格式塔心理学等一些当时国际上较新的研究成果介绍到国内，并积极推进心理科学在教育、工业等方面的实际应用，大大地丰富了我国心理学研究的内容。

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